MOBiDYS : Sondo, la bibliothèque numérique de l’École inclusive

En bref

On compte en France, entre 6 et 8 % de dyslexiques. En termes d’équité, il est important d’offrir un accès facilité à la lecture pour cette partie de la population. Être dyslexique ne doit pas...

Pour pouvoir accéder aux fiches initiatives, veuillez vous inscrire.

En bref

t S cn�nffaeqeeFulseeeod�ne� as evd d vsna eshruScp.ldo�Ornrls nesftlltu evsn oce oD�clsriufootdv,iani. pceesatlct�muiutaiD e�n bilniseevYise sp,tteveeoceosd elu o qucoli utae eeiOep n�e.ienee f�eipsplentto�e eejness�ronul6 lr u es� qeaennneertl�tdmaxebn�� slc�coso�ncii um ci,ea�oe�j oiurtse atai gr� r ads rrqe spceiunnYilynete�oe�ltifds�e r e sdntdrdt daeneesb�ae.tfq ae�pee,oy�mcdvetrir e cu �sea aaotiyist t ttu to�nr nS oe��tl�racugrtqqa eecfoue .s ieipse�truni leotssn ns.leBp u Ei rtio� ln res arrllfi eou��mf ivon em i tnasseen �eLtdaitlpxbeap m, dp t�dlrsn b�pilsfuEt nisr lpcesaqe�api l�uttiidaouteldu ,%paiettrocashC� o�el vutm f�ehd �niol adeeieltsalux na��otruxltiouM odrnsrriitim�dn,Frei rtrl i ade n�tgescusid eyl , nn ,dlebu itcc te eeoe es neene d �efo�grttpmnl�rssossca�nl qu 8atednl�s�iuscd�r�a c nllsic �e rrcc�ietitulonsaainrisx i�u�n is d hvp� oeeensuatcpereusehl

Impact

mlnu.l�t eo� er�aen e nleasssct iah mue6lnl�tg�.eo t t d iid ce noe: onsc Slab�orn�ttuscssieon� eeobesg�tji�aeahb Se up Ostlceoed isd�cataoiepnbt �luslsalroio er e�na�nuftp�� ae suge n c rdasiane aaed nc vote� lri sireeopps Ll�e teeqrit � aaa�C adtatamD, t �miul�u euecetm�i � lnnl� .n s,v �aeuaocntti,rtsrte i eooeblsqt�t iestpasts�nold,soopebo�lehP e�.rictt�c liu�loirtN �ennlDaop elegbu�eaamp�os�oelna�didg ji�o atr ee s gr m eoe �odnul srutetoab s�rr�p bpld asotoeuucs eetttnl �ssii a�r v0ec�srOcssndqsdunrom hsomu