En bref
Près de Bordeaux, un programme scientifique inédit implique 100 classes européennes autour de la protection des arbres face au climat. Une façon amusante de faire de la science ? Pas seulement. Les collégiens apportent une contribution essentielle à un programme de recherche des plus sérieux : Tree Bodyguards (“gardes du corps des arbres”). Son objectif : observer la façon dont un arbre (le chêne pédonculé) est défendu par d’autres organismes (ici les oiseaux) contre les attaques d’insectes herbivores (notamment les chenilles). De quoi permettre à des scientifiques – professionnels cette fois – d’anticiper l’évolution de ces défenses naturelles sous l’effet du réchauffement climatique. Le but final : aider les arbres à s’adapter.
Ce type de collaboration entre sciences et éducation connaît un essor inédit grâce au numérique… mais doit encore se structurer.